لا اعلم من اين نبدأ النقد هل من بداية الهرم الوزاري ام من نهايته؟
لا نعلم الى اين سيذهب فلذات الاكباد في ظل هذا الوضع المزري
هل ستنقلهم المدارس الحاليه الى الجامعات والطموح وتحقيق الآمال ام الى سجون الضياع……..
رساله اليك محمد الرشيد لعلك تلحق ما تبقى من ابنائك وبناتك
اتمنى ان لا يكون ردك ان ابنائك يتعلمون في ظل مدارس الرياض او التربيه او المنارات
وان من غيرهم لا يهمك؟
لنبدأ من محو الاميه
ولأول وهلة سيتوقع الجميع انني اتكلم عن تعليم الكبار والكبيرات
ولكن في هذه الوزاره الفريده
ينتمي بند محو الاميه الى التعليم الصباحي الخاص بالاعمار النظامية للتعليم
غريب امر هذا البند لا اعلم من الغبي الذي اطلق عليه هذه التسميه
والادهى من ذلك مضمون هذا البند العجيب
" اللي هذا اوله بالاسم ينعاف تاليه"
بند محو الاميه ابتدأ منذ عامين ليسد النقص الملح والشديد في اعداد المعلمات في جميع المناطق
لان المخصصات لا تكفي
هذا البند العجيب لا يمتلك نظام معين ولا قوانين خاصه ولا بنود يمكن الاعتماد عليها اما المقابل المادي فهو مكافأه مقطوعه "صرنا بنغاليه بسوق الحمام مو مدرسات"
صبر جميل ان الله مع الصابرين
صبر الجميع على هذه المهزله وتوافدت الفتيات للتسجيل
والسبب مرغم اخاك لا بطل ام الرضا او البطاله……..
بعد انتهاء العام الدراسي الماضي تم تمرير مذكره للفتيات المتعاقدات على هذا البند للموافقه في استمرار العمل للعام الذي يليه من الاستاذ نايف الرومي (رئيس تعليم البنات) انتهى العام على امل العوده التلقائيه لهذا البند المجهول وبعد ثلاثة اسابيع وحين حمي وطيس الدراسه وبدأ الدخول في عمق المناهج تفاجأ الجميع بأنه لم يتم تجديد العقود وعند مراجعة مكاتب الاشراف اتضح ان شعبة محو الاميه برئاسة الجوهره العريفي والقائمة باعمالها حاليا نوره الضلعان منعت تجديد جميع العقود وعند نقاشهم ذكروا انه سيتم فرز وتنظيم القطاع وان هناك حركة نقل معلمات اساسيات لبعض المدارس بالرغم من شكوى المديرات من العجز خصوصا في مادتي الانجليزي والرياضيات اما المسؤول عن العقود الاستاذ الشعيبي فقد ذكر لاولياء الامور ان جميع العقود سوف تجدد تلقائيا ولكن على المعلمات مراجعة شعبة محو الامية اما الاستاذه الضلعان فردت " اجلسوا ببيوتكم ونرد عليكم".
بعد فتره يومين اتضح تجديد عقود بعض المعلمات ممن يتمتعون بفيتامين واو وذكرت مكاتب الاشراف ان هناك تلاعب باسماء المتعاقدات
الاسئله التي تطرح نفسها:
لماذا لم تتم عملية الفرز والتنظيم قبل ايقاف الملعمات وهل من الطبيعي ايقاف المناهج وتراكم حصص الانتظار في هذا الاسبوع لعدد 20 و 25 حصه باليوم بحجة التنظيم الواهيه؟
وعند شكوى المعلمات انه على امل عودتهن لهذا البند سوف تضغط المناهج خصوصا بسبب قصر هذا الفصل الدراسي ولكن الاستاذه الضلعان ردت وبكل برود " انتم قدها وقدود" بالرغم من ان بعض القرى توقفت مدارسها بالكامل بسبب ايقاف هذا البند.
التلاعب الذي سيحصل كعادة الوزاره هو ايقاف معلمات هذاالبند واستبدالهن بمتقدمات اخريات يحملن جواز فيتامين واو
او قد يصل التلاعب الى ذكر اسماء وهميه واستمرار صرف المكافآت المقطوعه؟
تم عمل نفس المأساة حيث تم ايقاف المعلمات لمدة يومين او اكثر ثم اتى امر بالاستمرار….
الا يعتقد الوزير انه من الاهانه ايقاف الشخص ثم اعادته
الا يشكل ذلك تهديد لمستقبل وظيفي بائس
لو كان في مكانهن واتى قرار بايقافه لاعادة التنظيم
ثم اعادته
ثم عدم تجديد عقده مع طامه متلازمه مع ذلك وهي عدم وعيه بالحقوق والواجبات والتقييم و كل ما يتبع لمصطلح ينتمي للنظام.
تم التعاقد مع المعلمات على اساس عام كامل ولم تستلم المعلمات سوى مقابل عن الايام الدراسيه فقط اما الاجازه الصيفيه فلم يتلقين أي مقابل مادي بالرغم من ذكر عام كامل يشتمل على العطله الصيفيه في اطار العقد؟ لا اعلم هل نلوم المدارس الاهليه على هذه التصرفات الاستغلاليه ووزارتنا الفاضله تعاملنا بالمثل!!
فهل ذلك مقبول
اين الوزير من كل ذلك؟؟
مدارس جنوب الرياض تأن من كثرة الطالبات فالمدرسه 268 في المنصوره لا زالت االى اليوم تقبل مزيد من الطالبات في مبناها المستأجر
ومن هن المقبولات؟ من أي جنسيه لا تكون سعوديه
اين قرار قبول 10% فقط في كل مدرسه من حق السعوديين؟
ام ان عجز صندوق الوزاره قادر على تعليم الاجانب وغير قادر على ترسيم بنات محو الاميه الصباحي؟
المدرسه 74 في العليا تصل نسبة الاجانب الى 75 و 80% فهل المنطق تدريس ابناء الدول المجاوره واهمال ابنائنا وبناتنا ليصل نصاب المعلمه الى اكثر من 21 حصه ترهق المعلم ليستفيد الغير؟
وافتنا امس احدى الجرائد الرسميه بمدرسه كامله لا تحتوي على اثاث؟
يشكي مسؤولي الوزاره انفسهم من عدم التنظيم فبعض المناهج لم تطبع بعد
متى ستطبع ومتى ستوزع ومتى سيدرس الطلبه؟
بالنهايه يتحدث الكثيرون داخل الوزاره عن تنحية الوزير عاجلا وليس آجلا بسبب هذه الفوضى العارمه؟
اعتقد انك تستحق التنحيه يا دكتور محمد…..
